球友会平台,官网

科普文章

查疾病 找医生 找医院

小儿多动症用药原则

发布时间:2020-11-2058050次浏览

孩子们患上了小儿多动症之后,会有很多症状表现,家长们要是不能及时的发现孩子的疾病,就不能在最佳时间帮助孩子治疗疾病,这样对孩子的健康很不利,下面我们就来和专家们一起认真的学习一下这些知识吧。

小儿多动症的用药原则

有些学者认为,食物中的调味品和人工颇料,以及含多且水杨酸的蕃茄和桔子等,可能影响多动症的治疗效果。这一假设目前虽未被证实,但在选择食物时,应当注意。

利他林同一些药物合用时,会有相互影响。如利他林会减轻孤乙咤的降压作用,抑制香豆素的抗凝作用,以及影响。苯巴比妥、抗癫痫药、抗抑郁药的代谢。如果必须合用时,这些药物的荆量需要向量少方面调整。

同时服用多动症药物的过程中,要避免激烈地体育运动,防止过度疲劳,以及晚上不宜观看电视过久,要保证充足的睡眠。由于服用中枢兴奋剂后可以削弱动作的灵活性和应付紧急危险的能力,故不宜骑自行车、游泳等。如出现食欲减退的程度较轻,可不加处理。如较重,可将服药时间改在饭后,并一日多餐和增加营养。如出现失眠,可在睡前服安定片以催眠。

希望上面我们的介绍对大家和孩子们有所帮助,要知道小儿多动症的用药原则以及人们对这种疾病的正确认识是很重要的,所以就要家长们认真的对待这种疾病,帮助孩子远离各种疾病的困扰,健康茁壮成长。

相关推荐

01:39
多动症孩子是缺锌吗
不一定缺锌,小孩的多动症的原因主要是脑功能的障碍,这种脑功能障碍最主要的是一些脑神经递质的调节异常。现在研究发现是肾上腺素能递质,还有5-羟色胺系能递质有关系,缺乏微量元素目前研究不是主要的原因,可能跟微量元素的缺乏,甚至没有任何的关系。所以,小孩的多动症得经过专科的医生进行综合的判断,决定治疗的方案。多动症是由于脑子的障碍,导致注意力缺陷,跟微量元素的缺乏关系不大。所以,补充微量元素对于多动症可能改善是有限的。
多动症儿童的护理
护理多动症儿童应注意不要因为假期就生活无规律.定个时间计划表,从早晨起床到晚上上床,每一小时都列入计划,包括家庭作业、户外活动,每天的作息和活动大致相同.
哪些是最佳的多动症的治疗方法
多动症的出现给我们的生活带来了很多的不便,作为患者来讲首先就要重视多动症的治疗方法,哪些是最佳的多动症的治疗方法呢?下面就一起来看看多动症的治疗方法。1、药物治疗。药物多动症的治疗方法要谨慎小心,用药的种类、剂量及时间应由专家指导,密切观察。2、饮
孩子多动是患多动症了吗
孩子多动并不一定就是多动症,多动与多动症最大的区别,就是注意力是否集中。家长可以从四个方面来观察孩子:对感兴趣的事情孩子的注意力是否持久;孩子的行动是否有有计划性和目的性;在陌生环境孩子是否有自控能力;孩子注意力测试是否符合标准。
如何自查孩子有多动症
自查孩子是否有多动症,可从日常症状判断,若孩子出现注意力不集中、缺乏聆听能力、好动、耐性差等表现,应怀疑是否为多动症,及时就诊。
儿童多动症能治愈吗
儿童多动症它是一个神经精神系统的一个疾病,在临床上也越来越引起大家的重视,因为随着大家对这个病的认识的加深,家长和学校也逐渐认识到它不是一个一般的孩子的调皮的问题,它可能是一个多动症的一个问题。那么对于多动症,目前也是有一些药物进行治疗,药物可能有一定的副作用,所以会产生这样一个问题经过治疗能够治愈吗,那么是经过一些调查显示是这样的,有一些孩子用药的,用药物积极治疗的孩子和不用药物进行治疗的孩子他的痊愈率更高一些,相对来说是更高一些。所以还是反过来也是证明了药物治疗还是有效的,有一部分孩子还是可以治愈,所以对于这个病我们要及早的进行干预和治疗,包括了药物治疗还有一些心理疏导,还有一些其他的行为治疗,这个都是并用的,我们要根据孩子的不同情况来选用不同的治疗方法。如果病情轻的可能就选用行为治疗和心理干预,这些就可以达到一定的治疗效果。
语音时长 01:41

2020-03-11

61679次收听

小儿多动症可以治好吗
随着现在目前社会的医疗水平越来越发达,我们大家不必担心,如果小儿多动症在规范的治疗下是能治好,能够治好的,只要是小儿多动症早期发现、早期治疗,而且要去正规的医院进行治疗。目前市面上治疗多动症的药物也很多,我们要规律的服用药物,不能盲目的停药。因为小儿多动症,如果我们在他的儿童时期不治好,以后大了以后会发展成人格偏执障碍,社会功能障碍对她以后社会交往、社会的适应性,社会的功能都会有损失,所以小儿多动症,我们家长要知道多动症,不能忽视,不要认为它是孩子调皮了。如果诊断了多动症,我们一定要去正规的医院,采取正规的治疗,采取药物治疗是一方面,另外还有躯体的训练,还有来自我们家长、社会的共同关心,这种多动症的孩子不要歧视他,不能因为说这孩子调皮捣蛋,有的老师就不爱管他了,这种孩子因为他也比较敏感,因为他学习成绩差,要得到老师的关注,对这种孩子我们绝不能歧视。
语音时长 01:35

2020-01-03

55636次收听

02:22
多动症是什么原因造成的
多动症是脑功能代谢紊乱造成的疾病,病因复杂。一、遗传因素。孩子出生即脑功能失调,系统功能紊乱,脑功能介质紊乱造成的;二、外部环境。孩子生长的环境中,经常处于大脑紧张和功能失调状态中,容易造成孩子多动症。多动症是一个病情复杂的疾病,病因可以是遗传的,也可以是后天造成的,不是单纯的药物治疗就可以的,需要家长和社会共同关心孩子。要避免多动症的出现,需要营造一个和谐的家庭氛围,家长对孩子不要过于冷淡,孩子出现学习成绩不好或情绪不好时,要多加关心,不要打骂孩子,避免对孩子造成身心伤害。
患儿多动症怎么引起的
现在出现多动症的孩子越来越多,如果有多动症,那么在学习上面受到的影响就比较大,孩子没有办法认真地听讲,出现多动症的原因就是脑神经递质数量不足,神经生理学因素,脑组织器质性损害,遗传因素,心理社会因素,饮食因素导致的。
多动症要检查什么
多动症要智力测试、多动症的评估、多动症量表的评估中和去确诊。一、有的小孩是属于智力发育落后,智力低下,就是说傻乎乎的,就自己不能控制自己的多动,那是智力发育不好的多动的症状,但是真正的多动症的小孩多数都是智力是正常的,所以要做智力测试。二、多动症的评估,多动症的注意力是否集中的测试,就是这个表格测试。三、多动症量表的评估,主要是通过父母、学校老师、临床大夫的观察等,可以通过这几个量表来评估出来这小孩是不是有多动症的一些表现,通过以上这些检查综合来判定这小孩是不是有多动症,但是在如果是诊断的多动症之后,神经系统愿意查一下离子或者是神经生化的方面,或者是有心要想做核磁,这些检查,就是查一下那些病因的检查,但是一些诊断主要是通过临床上几个量表的测试,通过临床综合性就能诊断。多动症的小孩也没有什么特别多的物理检查,主要是通过临床量表测试来确定,但是有的时候也要注意一下,鉴别和排除别的,比如舞蹈症,测试血生化,头颅核磁,确定有没有别的病因,这个得要做一些检查,血神经生化递质等,通过检测来综合评估,来诊断多动症。
语音时长 01:09

2019-07-03

64124次收听

02:30
多动症需要检查什么
多动症患者做智力的测试、多动症的评估、多动症量表的评估,诊断为多动症后,检查离子或神经生化。少数智力发育落后,无法控制自己的行动,真正多动症患者智力正常,因此要做智力测试。多动症患者做多动症的评估,即注意力是否集中的测试,检查多动症的症状。可以通过父母、老师等人,观察小孩在学校、家庭中的表现。做多动症量表的评估,综合评估患者是否有多动症。在诊断为多动症后,检查离子或神经生化,检查结果通过综合判断是否有多动症。
儿童多动症表现
部分多动症儿童在小婴幼儿时期就会出现一些临床表现。第一种表现为格外的活泼。在小婴儿车或游览时间就会向外爬,在学步时会以跑代走,稍大一些会看小人书,但看一两日或看一两页后就会出现不耐心,容易撕毁书或者是换另一本。在家里会出现翻箱倒柜,把家里搞的乱七八糟。进入小学后,由于受到学校的各种限制,临床症状会更加明显一些。如在上课后手上动作比较多,屁股总是扭来扭去,注意力不集中,容易干扰别的同学,和其他同学发生冲突,并且容易插话或是干扰大人,从而让大人感到厌倦。
语音时长 01:14

2019-06-06

65364次收听

如何确诊孩子有多动症
多动症也称为注意力缺陷、多动障碍。多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的,包括其它的核心症状,第一是过度的活动。什么叫过度的活动呢,是与其年龄不相符的过度的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰,出现分散。在上课之间容易注意力不集中,儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的,常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突,所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
语音时长 01:17

2019-06-06

55334次收听

01:34
怎么判断孩子有多动症
多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的,同时包括其它的核心症状,第一是过度的活动。过度的活动是指与其年龄不相符的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰,出现分散。在上课之间容易注意力不集中,儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的,常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突,所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
01:46
多动症的孩子能自愈吗
多动症非常难自愈。上个世纪六七十年代,一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪八十年代,多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后,仍然存在多动症的一些临床症状。研究发现,多动症儿童中只有10%到15%在进入青春期后,多动症症状和社会功能会得到缓解。50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下,容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用,甚至出现反社会行为。