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多动症有没有传染性

发布时间:2020-12-1027471次浏览

多动症真的会传染吗?多动症是怎么回事,据了解许多家长朋友对,引起多动症的原因都不是很了解,才会有各种误读误传,这就导致大家无法正确的进行,多动症的预防,对小孩子的健康是非常不利的。那么,多动症究竟会不会传染?下面就为大家讲讲。

首先多动症不会传染,但是具有一定的遗传因素。遗传因素是导致孩子患病的原因之一,具体原因介绍如下:

1、遗传因素

一部分观点认为,先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从而导致多动。这同样属于引起多动症的原因。

2、心理因素

因为儿童心理发育不成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,动辄打骂或,在学校受不当体罚及歧视等,都将使孩子受到重大精神创伤,导致抽动或多动等行为异常。

3、脑组织器质性损害

母亲孕期患高血压甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1~2年内,中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。这是主要的引起多动症的原因。

4、脑神经递质数量不足

也是主要的引起多动症的原因,如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。因此,多动症儿童,首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童,父母尤其应该注意这一原因。

以上讲解的就是,多动症是怎么回事,希望对家长朋友有所帮助。一定不要忽视了对,孩子的健康护理,希望这对您是有帮助的,希望每一个孩子都能健康成长。

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小儿多动症不治疗会自愈吗
小儿多动症不治疗,自愈的可能性比较小。小儿多动症,多动只是一个表现,最根本是因为脑子的一些神经递质调节障碍,肾上腺素能、神经递质、5-羟色胺体系调节障碍以后导致其注意力缺陷,不能集中精力于一件事情。孩子的多动症受外部环境的影响,如一些电子产品的使用、家庭的不和谐对孩子可能都有影响。所以,小儿多动症自愈的可能性比较小。一旦诊断为多动症,还得需要家庭、社会、学校、药物等综合的治疗手段,才能够使病情得到缓解。
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多动症儿童往往会出现睡眠障碍,很多家长觉得只是孩子玩的太累了而已,未加以重视。其实睡眠障碍可能是多动症疾病本身的特殊问题;与常发生在多动症儿童的其他问题,如焦虑情绪、人际关系等有关;也可能是治疗多动症所用的中枢精神兴奋剂的不良反应。
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注意缺陷多动障碍有哪些病因
注意缺陷多动障碍的病因有遗传、神经递质、神经解剖和神经生理、环境因素、家庭和心理社会因素。1、遗传:家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是ADHD的重要发病因素,平均遗传度约为76%。2、神经递质:神经生化和精神药理学研究发现,大脑内神经化学递质失衡,如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下,5-HT功能下降。有学者提出了ADHD的多巴胺、去甲肾上腺素及5-羟色胺(5-HT)假说,但尚没有哪一种假说能完全解释ADHD病因和发生机制。3、神经解剖和神经生理:结构磁共振成像(MRI)发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。功能MRI还发现ADHD患者存在脑功能的缺陷,如额叶功能低下,在额叶特别是前额叶、基底节区、前扣带回皮质、小脑等部位功能异常激活。4、环境因素:包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎脑炎、头部损伤、癫痫毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低与ADHD发生有关,但目前证据尚不充分。5、家庭和心理社会因素:父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤,童年与父母分离、受虐待,学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。
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儿童多动症能治愈吗
儿童多动症它是一个神经精神系统的一个疾病,在临床上也越来越引起大家的重视,因为随着大家对这个病的认识的加深,家长和学校也逐渐认识到它不是一个一般的孩子的调皮的问题,它可能是一个多动症的一个问题。那么对于多动症,目前也是有一些药物进行治疗,药物可能有一定的副作用,所以会产生这样一个问题经过治疗能够治愈吗,那么是经过一些调查显示是这样的,有一些孩子用药的,用药物积极治疗的孩子和不用药物进行治疗的孩子他的痊愈率更高一些,相对来说是更高一些。所以还是反过来也是证明了药物治疗还是有效的,有一部分孩子还是可以治愈,所以对于这个病我们要及早的进行干预和治疗,包括了药物治疗还有一些心理疏导,还有一些其他的行为治疗,这个都是并用的,我们要根据孩子的不同情况来选用不同的治疗方法。如果病情轻的可能就选用行为治疗和心理干预,这些就可以达到一定的治疗效果。
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如何判断孩子多动症
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小儿多动症可以治好吗
随着现在目前社会的医疗水平越来越发达,我们大家不必担心,如果小儿多动症在规范的治疗下是能治好,能够治好的,只要是小儿多动症早期发现、早期治疗,而且要去正规的医院进行治疗。目前市面上治疗多动症的药物也很多,我们要规律的服用药物,不能盲目的停药。因为小儿多动症,如果我们在他的儿童时期不治好,以后大了以后会发展成人格偏执障碍,社会功能障碍对她以后社会交往、社会的适应性,社会的功能都会有损失,所以小儿多动症,我们家长要知道多动症,不能忽视,不要认为它是孩子调皮了。如果诊断了多动症,我们一定要去正规的医院,采取正规的治疗,采取药物治疗是一方面,另外还有躯体的训练,还有来自我们家长、社会的共同关心,这种多动症的孩子不要歧视他,不能因为说这孩子调皮捣蛋,有的老师就不爱管他了,这种孩子因为他也比较敏感,因为他学习成绩差,要得到老师的关注,对这种孩子我们绝不能歧视。
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多动症的检查项目有哪些
目前,多动症就诊的患儿中,一般都是学校的老师反应孩子上课闹、不注意听讲、学习成绩差、注意力不集中等;家长反应孩子在家安静不下来,行为动作比较多等。多动症的检查,首先要做智力筛查,排除是否智商低下引起的多动症;其次,要检查孩子是否有孤独倾向,排除孤独症引起的多动症。排除以上原因引起的多动症,目前多动症的检查主要是通过量表检测,一般有专业的老师、医生做检查,通过设置一些量表,让家长与孩子、老师共同配合测试完成;另外还要网上做一些生物反馈的检查,明确诊断以后,采取相应的治疗措施。
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儿童多动症的早期表现
儿童多动也叫儿童注意力缺陷多动障碍。它的早期表现有以下几个方面:首先是停不下来的多动,且不受自我控制,然后可能表现出不合群,注意力不集中,跟人的沟通也不是很正常,有很多方面的表现。儿童多动障碍有时候可能还有些共患病,可能合并有抽动障碍、睡眠障碍,可能还有一些有智力障碍,甚至有的孩子可能还有自闭倾向,和一些其他心理方面的问题。所以要有多次的,由心理医生、精神科医生共同的诊断才能确诊。中医往往也把它归到像抽动障碍这一方面,中医讲它病在心肝,用一些清心、清肝或者是益脾的药物来治疗。从西医来说,往往是用一些抗精神病的药来进行治疗。
什么是小儿多动症
小儿多动症是常见疾病,主要就是神经发育的障碍上的一种疾病,出现很多异常情况,会影响到孩子的学习困难、情绪的稳定性和人际交流的良好关系,甚至对身心造成很大的压力,自然需要重视。治疗上还是用药为主,随年龄增长,情况好转,药量可逐渐减少,直至停药。养成良好的生活习惯,加强集中注意力的培养,培养有规律的生活习惯。
多动症的孩子怎么治疗
多动症的治疗主要有教育疗法,心理疗法以及药物治疗,对于年龄较小的患者,多采取教育行为以及心理疗法,药物疗法容易产生副作用,年龄很小的孩子对生长发育不利,一般通过教育及心理治疗,奖赏性的条件反射疗法,不苛刻要求儿童,积极的引导辅助,慢慢的会恢复正常。
多动症如何治疗
多动症的治疗也是综合性的治疗。首先在药物方面,一般是在六岁以上的时候,可以给一些西药方面的治疗,比如说有神经系统兴奋性的药物,比如说像哌甲酯类的,也有像非神经中枢神经系统兴奋剂的,比如说像托莫西汀,还有采用一些中药。小儿多种症除了药物治疗以外,它还可以进行综合的物理康复治疗,比如说我们做一些生物反馈,感统训练,还有注意力训练等等。再就是要注意他心理行为的治疗。比如说他有些心理障碍,要注意到家长要多关心她,要结合学校的老师,医生共同来对小孩进行关心治疗,比如说不要打骂孩子,一定要讲道理,给他疏通,给他讲道理,给他多做一些教育,还有就是家庭环境要注意一下,比如说父母爱吵闹,在孩子面前尽量避开,改变一下家庭的环境,对孩子的多动症的治疗也是有好处的。
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多动症的表现
多动症表现有注意力的缺陷,多动,兴奋状态。1、注意力的缺陷,表现在小孩上课之后,注意力下降,无法专心听老师讲课,做事有头无尾。2、多动,患者不管在什么场合,不能保持安静的状态,如上课时干扰附近的同学,或下课之后爬树爬墙等。3、兴奋状态,患者脾气暴躁,做事冲动,稍微发生小事就大发脾气,容易和同学关系相处不好,还有患者出现品行上的问题,导致出现反社会的问题,进而导致犯罪。混合型多动症是几种表现在同一个患者身上出现。
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有多动症的孩子都聪明吗
目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的,也就是智商高。但是研究发现多动症儿童,如果没有及早的诊断、干预,随着年龄的生长,儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难,更容易患一些精神障碍性疾病,常常是行为破坏的一些异常,存在焦虑症,也会存在一些抽动的障碍。研究发现大约65%的儿童存在一种或几种的精神行为障碍,如果这时没有及时的给予干预,在成人期容易出现社会功能障碍,表现为工作困难,社会交际障碍。
儿童多动症中医治疗方法
儿童多动综合症又称“轻微脑功能障碍综合症”(MBD),俗称小儿多动症,是儿童时期一种比较常见的行为异常性疾病。发病与遗传、环境、产伤等有一定关系。患病的小儿智力正常或接近正常,但有难以控制的动作过多,注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,并有不同程度的学习困难。