在临床中在高热惊厥是最常见的一种良性惊厥的表现。我们看高热惊厥四个字，首先高热，其次惊厥，实际上现在在临床上已经不常用高热惊厥的诊断，我们叫热性惊厥，意味着不单纯是患儿在高热的时候，也就是体温比较高的时候发现惊厥，它实际上有一部分患儿在体温上升期和体温下降期都可能出现惊厥。不管是在高热的时候惊厥，还是体温上升期的时候惊厥，还是在下降期的时候的惊厥。我们重点在止惊，也就是说首先我们要常用的镇静用药，患儿在家里头出现惊厥，首先要把患儿的头向右侧侧开，然后拿家里比如勺子或者一些筷子，一定要把孩子的舌体拉出，然后把口腔给垫住，避免由于抽搐的时候咬伤舌头、舌体，或者是避免由于抽搐呼吸道松弛，激发的胃食管的食物的反流导致的窒息，那么可能就会危及患儿的一个生命。所以出现惊厥首先不要慌张，然后再进行这些简单的处理，体位摆放了之后，清理口腔，然后把口腔给垫好了，避免误吸之后，我们要立刻的按压虎口和人中，帮助患儿止惊，那么之后迅速就诊。在诊疗上首先用地西泮镇静，或者用其他的镇静药物苯巴比妥钠或者是水合露泉等等，都可以迅速的止惊，同时要给予患儿降颅压的治疗，然后检查明确病因，然后进行对症的治疗。

高热惊厥指的是体温在三十九度以上，孩子突然全身或局部肌肉出现强直或阵挛性发作、会伴有短暂的意识丧失。高热惊厥又分为单纯型和复杂型，所以对于临床的儿科大夫，在碰到高热惊厥的病人的时，还要注意分析，是单纯的热惊，还是复杂的热惊。单纯的热惊较多见，发生在体温上升期，对于单纯热惊，在一次发热的过程中一般只出现一次，在抽过这一次以后，基本上不会再出现第二次，所以这是单纯性的高热惊厥和其他惊厥不同一点。高热惊厥还要注意判断，排除其疾病，因为还有疾病的原因引起惊厥，但是不一定是高热惊厥。所以要把其原因排除掉，找不到别的原因了，这时候就可以判断高热惊厥。高热惊厥的过程中，会伴有短暂的意识丧失，家长就会很紧张，会发现怎么叫孩子叫不醒，或者没反应，意识丧失往往持续的时间比较短，过一会儿或者用药之后，孩子就恢复了，但恢复以后会对刚才的状态是不晓得的。

单纯的（高）热惊（厥）一般来说抽搐的时间比较短，往往就是几十秒或者是几分钟的时间，这时候对大脑智力的影响不是特别大，大部分高热惊厥发生以后，孩子各个方面的指标，甚至于他的神经精神的发育，尤其是智力的发育，都不会有太大的影响，但是如果惊厥持续的时间比较长，比如一次惊厥的过程中超过了五分钟，甚至超过了三十分钟，这时候叫做惊厥的持续状态，一旦出现惊厥的持续状态，随着惊厥时间的延长，它对大脑的损害程度也是会增加的。所以说惊风三发便成痫，中医上讲，也就说惊厥反复发作，超过了几次，这时候就变为痫症了，而痫症的时候，也就是说这种癫痫，就会影响到孩子的智力发育，所以说对于这种偶尔发生的高热惊厥，不会对智力有太大的影响，但是频发的，或者是持续时间比较长的，就有可能会影响到，小儿的智力发育。

高热惊厥后复发，需做好常规处理，比如降温，可以通过物理方式降温，或药物降温。紧急情况，需要做好急救处理，避免舌咬伤、误吸等。高热惊厥一旦复发，也不要太紧张，要按照惊厥发生常规处理即可，像物理降温，要迅速控制温度，因为随着温度的上升，发生惊厥的几率会更大。另外，在体温上升期，还要及时地应用降温的药物，像美林泰诺林。如果退热效果不是很好，单纯的用一种药物已经不能够很好的控制，建议每四到六个小时交替使用这两种药物，效果会更明显。高热惊厥复发后，在家庭中要做好急救处理，避免孩子出现舌咬伤、误吸，让孩子头偏向一侧，及时地清除口腔的分泌物。另外，在上下牙之间缠上纱布，放到硬物上，避免舌咬伤；高热惊厥发生后，要找到常用的穴位，比如合谷穴、人中穴，给孩子对穴位及时挤压，促进孩子意识恢复。

发烧抽搐对智力影响程度取决于惊厥的发作持续时间。发烧抽搐又称为高热惊厥，抽搐是由于发热所诱发，而不是由于神经系统疾病或其他因素而导致。高热惊厥多发生在3个月-5岁的婴幼儿，由于婴幼儿的大脑皮质功能发育未完全，神经髓鞘未完全形成，所以皮质的抑制功能差，兴奋易扩散。随着年龄的增长和大脑发育逐步健全，一般不会再发生高热惊厥。绝大多数儿童6岁后不再发作。单纯性高热惊厥惊厥发作持续时间不超过15分钟，发作成全身性，24小时内无重复发作，则称为“简单型高热惊厥”，简单型高热惊厥长期预后良好，对孩子后的智力、学习能力基本没有影响，约1%患儿可能转为癫痛。复杂性高热惊厥惊厥发作持续时间超过15分钟，惊厥发作呈局灶性发作，一次发热性疾病中惊厥多次发生，则称为复杂性高热惊厥。复杂性高热惊厥约有40%的患儿转变为癫痛。