视力表上的1.0，代表着平时临床所说的5.0的视力，无论是说1.0，还是5.0，都代表视力正常，视力1.0是指在5米远距离下测得的正常视力状态，所谓的1.0指的是中心的视力，是由眼底黄斑区产生。成年人的视力检查，裸眼视力1.0以上被认为是正常的视力。而在婴幼儿阶段，视力的发育是随着人的年龄增长处于不断的发育过程中，8岁左右才会达到成年人的水平，4-5岁的孩子双眼视力应该在0.5-0.6，这种情况也应该算是正常的，如果没有达到1.0，家长也不要太过于担心。然而处于生长发育期的孩子，仍然建议每年至少进行一次视力检查，正常的情况下孩子的视力是在逐步的发展进步的。视力下降最常见的原因是屈光不正，包括近视、远视、散光等。年轻人，特别是青少年人群，如果裸眼视力达不到正常水平1.0，一定要尽早去医院的眼科进行检查，那么很有可能是出现了近视或者散光的情况，尽早配戴眼镜矫正视力，防止近视眼进行性加重，同时在日常生活中还应做到合理用眼、正确用眼，控制持续用眼的时间，看电子产品时每天不要超过四小时，每次持续用眼时间不要超过1小时。老年人的视力下降，可能是屈光不正造成，也可能伴有眼睛的器质性病变，特别是对于视力突然明显下降的情况，这种情况下一定要尽快去医院就诊，寻找病变原因，积极治疗，争取让视力尽快恢复。

三个月宝宝视力能看多远是没有确切答案的。首先三个月宝宝的眼睛还没有完全发育成熟，一般来说成年人的眼轴正常大概是在24mm，而三个月的宝宝这时候的眼轴大概只有18mm左右，呈现出是一个比较大度数的远视的状态，这个时候视功能没有完全发育好，本身也不可能配合完成视力检测的工作。所以考量新生儿的视力一般是测量他是否能追踪注视移动目标，测量的物体就是常规大小的物体，在1m左右移动的时候，孩子能够注视，说明能看到，视力发育就是正常的，能够看到这个物体。

孩子佩戴全焦近视防控眼镜是很不错的选择，其镜片质地轻盈，可有效减少长时间佩戴而造成的压迫感，同等折射率同等直径，全焦近视镜片的边缘厚度要薄很多，作用力也更好。看物体清晰、宽广、舒适。

近视眼的临床表现，主要表现为视力低下，具体如下：第一，视力低下，在看东西时视力有进行性的下降，在验光时近视度数不断增加。第二，由于看不见，所以有的小朋友就要歪着头、斜着眼睛看，努力想找到一个能够提高视力，看得清晰的角度去看，所以如果孩子容易歪着头看，斜着眼睛看东西，这个时候往往会误认为是斜视。第三，有的小朋友经常眨眼睛、揉眼睛，因为近视容易视疲劳，这个也是近视比较容易出现的症状。

想要做近视矫正术前，首先需进行相关检查，明确是否有矫正手术的禁忌；如有手术指征，可根据检查结果制定个性化治疗方案。其次在矫正术前应该停戴隐形眼镜，并合理应用抗生素类、角膜保护类的眼药水等，还要注意手术时间的选择。

近视眼引起的后遗症一般是由于矫正手术后所致，常见的后遗症主要为干眼症、角膜炎、视力减退等。

近视眼是屈光不正的一种状态，它是指自然光线进入人的眼睛之后，不能够准确地成像于视网膜上面，而是成像在视网膜前面。近视眼患者的眼轴比较长，造成近视眼的原因分为内因和外因。内因主要是先天性的因素，如果患者的父母是高度近视的患者，而且也是先天性的，75%左右的机率还是会患近视眼。外因主要是近距离用眼时间太长，眼睛的疲劳状态不能得到及时恢复。患近视眼的高发人群，学生居多，其中小学的近视率是50%，高中是75%，大学将近90%。所以要使孩子们少罹患近视，要加强户外的运动，每天至少要两个小时左右的户外运动时间。另外要养成好的用眼习惯，培养好的用眼卫生习惯，注意休息，用眼时候十五分钟左右休息一次，及时地远眺，及时地放松，这些都是比较重要的。

高度近视指的是屈光度大于等于600度的近视，患者眼轴变长，视网膜也会变得非常薄，在薄的基础上容易发生撕裂，造成视网膜的裂孔。就会严重影响视力。还有一部分原因是因为裂孔影响到了视网膜丰富的血管，使血管发生断裂和出血。严重影响人的视力。所以高度近视的患者是非常容易得眼底疾病，建议不要做增加眼睛负压的动作，比如剧烈地蹦跳、潜水、避免提很重的东西。在分娩孩子的时候，尽量跟医生协商，选择安全的分娩方式，比如采用剖宫产的方式，所以高度近视是非常容易罹患视网膜疾病，但是加以预防，日常生活加以注意，还是可以避免。

低视力的症状表现之一就是视力下降，患者的视力明显低于正常人，再就是视野缺损，主要表现为中心性或者是周边性视野损害。低视力患者的对比敏感度以及暗适应能力都比较差，有些患者还会出现各种色觉障碍，低视力的症状表现还包括双眼视功能不全。

眼底豹纹状一般发病于高度近视患者，目前临床上没有行之有效的治疗方法，患者需要佩戴合适度数的眼睛进行纠正视力，与此同时在日常中注意保持合理用眼的习惯，不要让眼睛过度平壤，尤其是要注意减少手机、电脑等电子产品的使用频率，避免更大的风险性发生。