多动症的检查项目有哪些
发布时间：2020-01-0661662次浏览
多动症的检查项目有多种，比如神经生理检测、行为检查、儿童校对测验、图形匹配测验等，做这些检查都是非常重要的，判断是否有多动症，配合治疗。平时也需要培养孩子善始善终的习惯，发展孩子的注意力，培养自制能力，可以预防多动症的出现。
如果一个孩子不停地在家里走来走去，表现出多嘴多舌和焦躁不安的样子，一些家长可能会怀疑他们的孩子是否患有多动症。但不能完全确定孩子是否患有多动症，那么这个时候就需要做个检查来确认下，检查方式显得特别关键了。那么多动症的检查项目有哪些？
神经生理学检查
神经生理学检查是对神经系统整个生理功能的直接检查。最常见的测量方法是脑电图，用于检测多动症。
行为测试
由于多动症长期以来与轻度脑功能障碍（MBD）相关，大多数测试针对的是MBD，尤其是神经系统测试和脑电图，但这些都有其局限性。
儿童校对测试
给孩子几页纸，上面只有一个数字，而不是1和9，主题阅读数字，受试者阅读纸上的数字。评分标准是遗漏和错误的数量。
图匹配测试
给孩子们一些图，其中一些是标准图，让他们选择一个与标准图相同的图。
父母对待多动症儿童的方法
1. 培养孩子的注意力广度
孩子具有无意注意的优势，这使他能够从事他感兴趣的活动，如阅读相册和听故事。随着孩子年龄的增长，可以引导孩子下棋、画画，让孩子练习专注和毅力。但是，要求孩子学会劳动的时间不宜过长，以免引起疲劳。
2. 养成良好的习惯
当孩子在做某件事的时候，他们很容易受到外界事物的干扰，比如别人的谈话，窗外的声音等等，这会让孩子放弃他们正在做的事情。因此，父母应该多关心和指导自己的孩子，要肯定和赞扬，鼓励他开始和完成一切，坚持一切到最后，不要半途而废。
3. 发展自我控制
提高孩子的理解力，让他知道什么该做，什么不该做，帮助孩子逐渐学会判断和评价自己的行为；制定一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。
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儿童多动症诊断标准
儿童多动症表现症状标准为有明显注意力集中困难、注意持续时间短暂，及活动过度或冲动。诊断多动症主要有(包括注意障碍和多动)、严重标准(对社会功能产生不良影响)、病程标准(起病于7岁前，符合症状标准和严重标准至少已6个月)以及排除标准。
引起多动症的原因
为了达到更好的多动症的预防效果，家长朋友需要对引起多动症的原因有一个全面的了解和认识，这样才能保证预防多动症的方法是科学、有效的。那常见的引起多动症的原因有哪些呢?下面就为大家讲讲常见的引起多动症的原因。一般，常见的引起多动症的原因有：1、脑组织器
儿童多动症能自愈吗
儿童多动症它是一种神经精神系统的方面的一个疾病。现在越来越引起大家的关注。它一般起病于学龄前和学龄期的儿童，这时候家长或者是老师会发现他在上课的时候注意力不集中或者在座位间乱窜乱跑，这样去医院看的时候就会诊断为是儿童多动症。它主要表现为一个是注意力不足，还有一个就是多动，第三方面就是容易冲动，还有一个就是学习困难，虽然他这样的孩子智力在正常范围，但他也有学习困难这个病呢。就是有三分之一的孩子可能随着年龄的增长有一定的自愈性，那么还有三分之二的人到了成年人他也还是会有症状。所以我们还是建议这样的患儿要尽早的治疗，因为它会影响到他的工作和学习，虽然他的智力基本是正常的，但是他会有学习困难，主要是因为他的注意力缺陷和多动造成学习困难。所以会影响到他的工作生活和以后的工作和交往这些方面，所以还是要建议他积极的尽早的进行一些相关的治疗。
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儿童多动症的表现有哪些
儿童多动症的症状主要有三个核心症状：注意缺陷，多动，冲动做事，不注意后果。1、患儿做作业的时候，边做边玩，作业很拖拉，很容易出错。2、上课的时候很容易分神，喜欢搞小动作，小动作很多。3、经常对同学对小伙伴动手动脚，很容易发怒。要求一不满足的时候就发怒。除了这些核心症状之外，有部分孩子会伴有情绪障碍。比如易怒、容易焦虑、容易情绪低落、容易抑郁，另外还会伴有学习障碍。
小儿多动症怎么用药
小儿多动症不能随便诊断，是一个脑神经递质功能紊乱的疾病，如何用药问题，这个很关键。一般是学龄期，诊断多动症，专业医生明确诊断是多动症后才能用药，用药后对孩子有一系列副作用，要规范用药。一、要去正规的医院治疗，不要盲目动用药，有中成药物和西药，目前市场上治疗多动症的药物也有很多，不能自己用药。二、去专业的小儿神经科治疗，在专业治疗下会取得明显效果，多动症治疗不要盲目用药，要谨慎，有疗程，可以随时调药。三、要在专业的医生指导下用药，逐渐加量，根据效果个体的差异，再调整药物。如果取得一定的效果，在医生的指导下用药，减量、加药和直至停药。
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小儿多动症如何用药
小儿多动症不能随便诊断，五岁以前很少诊断，一般都是在5岁以后学龄期诊断多动症。多动症明确诊断以后，要在专业的医生指导下才能用药。因为小儿多动症是一个脑神经递质功能紊乱的疾病，要谨慎、规范用药，家长不能随便、盲目用药，否则可能引起一系列的副作用。治疗多动症要到专业的小儿神经内科治疗，治疗药物包括西药和中成药等，要按疗程用药，并根据病情随时调整，比如从小剂量到逐渐加量，根据个体的差异，随时调整用药，才能取得明显的效果。同时，注意不要随便停药，一定要在医生指导下慎重用药，减量、加药直至停药。
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儿童多动症的常见症状
儿童患有多动症会出现不停地动，不听指挥、不听话，注意力不集中，上课不听讲，甚至在课堂上来回动，坐不住，注意力比较涣散等症状。儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍。往往还合并有共患病，抽动障碍、有学习障碍、有强迫症状，甚至有睡眠障碍。多动症跟单纯的抽动障碍比，病情要相对要重一点，预后也相对差一点。儿童注意力缺陷多动障碍是一个神经精神方面的疾病，需要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断。一般用精神病方面的药治疗。
小儿多动症的表现有哪些
对于小儿多动症患者来说，需要关注孩子，主要还是情绪的稳定性和人际交流的良好关系，一定要教会孩子在群体或者是集体环境当中能够遵守规则，很多患儿成年后仍有症状，会明显影响患者学业以及身心健康。患者表现为明显的注意缺陷和活动过多，注意力不集中、冲动等，避免儿童缺乏维生素、微量元素等情况。
多动症要检查什么
多动症要智力测试、多动症的评估、多动症量表的评估中和去确诊。一、有的小孩是属于智力发育落后，智力低下，就是说傻乎乎的，就自己不能控制自己的多动，那是智力发育不好的多动的症状，但是真正的多动症的小孩多数都是智力是正常的，所以要做智力测试。二、多动症的评估，多动症的注意力是否集中的测试，就是这个表格测试。三、多动症量表的评估，主要是通过父母、学校老师、临床大夫的观察等，可以通过这几个量表来评估出来这小孩是不是有多动症的一些表现，通过以上这些检查综合来判定这小孩是不是有多动症，但是在如果是诊断的多动症之后，神经系统愿意查一下离子或者是神经生化的方面，或者是有心要想做核磁，这些检查，就是查一下那些病因的检查，但是一些诊断主要是通过临床上几个量表的测试，通过临床综合性就能诊断。多动症的小孩也没有什么特别多的物理检查，主要是通过临床量表测试来确定，但是有的时候也要注意一下，鉴别和排除别的，比如舞蹈症，测试血生化，头颅核磁，确定有没有别的病因，这个得要做一些检查，血神经生化递质等，通过检测来综合评估，来诊断多动症。
多动症如何治疗
多动症的治疗也是综合性的治疗。首先在药物方面，一般是在六岁以上的时候，可以给一些西药方面的治疗，比如说有神经系统兴奋性的药物，比如说像哌甲酯类的，也有像非神经中枢神经系统兴奋剂的，比如说像托莫西汀，还有采用一些中药。小儿多种症除了药物治疗以外，它还可以进行综合的物理康复治疗，比如说我们做一些生物反馈，感统训练，还有注意力训练等等。再就是要注意他心理行为的治疗。比如说他有些心理障碍，要注意到家长要多关心她，要结合学校的老师，医生共同来对小孩进行关心治疗，比如说不要打骂孩子，一定要讲道理，给他疏通，给他讲道理，给他多做一些教育，还有就是家庭环境要注意一下，比如说父母爱吵闹，在孩子面前尽量避开，改变一下家庭的环境，对孩子的多动症的治疗也是有好处的。
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多动症的表现
多动症表现有注意力的缺陷，多动，兴奋状态。1、注意力的缺陷，表现在小孩上课之后，注意力下降，无法专心听老师讲课，做事有头无尾。2、多动，患者不管在什么场合，不能保持安静的状态，如上课时干扰附近的同学，或下课之后爬树爬墙等。3、兴奋状态，患者脾气暴躁，做事冲动，稍微发生小事就大发脾气，容易和同学关系相处不好，还有患者出现品行上的问题，导致出现反社会的问题，进而导致犯罪。混合型多动症是几种表现在同一个患者身上出现。
如何确诊孩子有多动症
多动症也称为注意力缺陷、多动障碍。多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的，包括其它的核心症状，第一是过度的活动。什么叫过度的活动呢，是与其年龄不相符的过度的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰，出现分散。在上课之间容易注意力不集中，儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的，常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突，所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
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多动症是什么原因导致的
目前关于多动症的发病机制不是很明确，但是发现与脑内的神经递质失衡有关系，考虑是遗传因素和环境因素的综合作用导致一个复杂疾病，有研究发现，摄入含铅量比较高的食物也是出现多动症的高危因素。研究显示多动症儿童父母患有多动症，儿童患多动症的风险会增加2到8倍，其同胞患有多动症的风险也类似。环境性的因素，如在孕期，如果宝妈出现不良生活习惯导致儿童脑损伤。后天儿童发育生长期，如果儿童所处环境不和谐也导致多动症的发生。
