球友会平台,官网

科普文章

查疾病 找医生 找医院

专家讲解儿童多动症的特色治疗

发布时间:2020-11-2058189次浏览

在儿童多动症的治疗方法中有一些治疗方法是比较特殊的,但是对治疗儿童多动症的效果很好。那常见的治疗儿童多动症的特色疗法有哪些呢?下面就为大家讲讲常见的儿童多动症的特色疗法。

一般,常见的儿童多动症的特色疗法有:

1、调节大脑前额叶功能

额叶在人类高级神经活动的整合和调节中起着重要的作用,儿童多动症患儿前额叶区域神经纤维髓鞘化过程较迟额叶功能失调致使活动过度、注意力不能集中、情绪不稳定、冲动、做事缺乏计划性等症状。在治疗儿童多动症的过程中不断加快前额叶区域神经纤维髓鞘化过程使额叶与其他脑区的联系完善,促进你大脑发育成熟。

2、增加网状结构与大脑皮层联系的兴奋性

是常见的儿童多动症的治疗方法。网状结构与大脑皮层联系的兴奋性增加会提高大脑皮层对信息的接受能力,此时大脑就能够集中精力,对信息整合后发出的命令就准确、完整、全面,就是正常的注意和行为过程。反之,大脑皮层因为各种原因不能兴奋起来,对中脑传递来的信息不能接收或接受不完全,大脑发出的行为命令就不全面、不完整,行为就显得多而乱,而形成儿童多动症。

以上就是关于常见的儿童多动症的特色疗法的介绍,希望对大家有所帮助。儿童多动症患者要根据自己的实际病情选择适合自己的治疗方法,不能盲目选择。

相关推荐

03:12
孩子总是不自觉的张嘴是怎么回事
孩子总是不自觉的张嘴,有几种情况要注意:第一、张嘴是不是多动症的表现,或者是抽动秽语综合征的表现,因为孩子总是不自觉张嘴,若同时伴有眨眼睛、挤鼻子、张嘴、扭头动作,是抽动症,要去神经科去进行就诊。第二、有没有扁桃体的肿大,或者是有慢性鼻炎、有上气道梗阻的表现,喘气不均匀、喘气受阻,所以通过张嘴来进行带上缓解。第三、若伴有其它的异常症状,有可能是中枢神经系统疾病的表现,可以说是癫痫的表现,需要辅助脑电图等检查。所以孩子不自觉的张嘴,得经过专业的儿科医生来进行判断。
多动症孩子缺锌吗
不一定缺锌,小孩的多动症的原因,主要是脑功能的障碍,这种脑功能障碍最主要的是一些脑神经递质的调节异常。当然主要的神经递质,现在研究发现的是肾上腺素能递质,还有5-羟色胺系能递质有关系,跟他有调节障碍有关系,缺乏微量元素目前研究不是主要的原因,可能跟微量元素的缺乏,甚至没有任何的关系。所以,小孩的多动症得经过专科的医生进行,儿科的神经科医生进行综合的判断,决定治疗的方案,通过一些训练的治疗,还是需要家庭的综合治疗,还是需要服药治疗。所以,说多动症根本是由于脑子的障碍,导致注意力缺陷的一种疾病,而跟微量元素的缺乏关系不大。所以,说补充微量元素对于多动症可能改善是有限的。
语音时长 01:00

2021-06-25

79692次收听

多动症的运动治疗法
家里有了宝宝是一件非常开心的事,每个人都拿宝宝当一个宝,玩弄着非常开心。但是目前很多宝宝患有抽动症。为了减少宝宝患有多动症,我们应该给宝宝及时的检查,并且治疗,但是目前对于宝宝多动症的治疗方法有很多种,我们来具体的了解一下然后选择一种适合治疗自己的孩子的方法。
多动的儿童不一定是多动症
经常有一些家长到医院门诊咨询,孩子太爱动是不是多动症,事实上多动是儿童期的一大特点,不必过分担心,多动症患儿具有注意力缺陷、学习困难、冲动行为、过度活动等特点,并非多动就是多动症。
治疗多动症应遵循一定的原则
多动症会给患儿带来严重的危害,治疗多动症应遵循以下原则:对于不同期型、病因的患儿科学的选择治疗方法;到正规的专业医院进行诊断和治疗,科学规范用药;明确康复标准,有效的根治多动症,注意患儿多动症症状的消失并不一定是康复。
孩子多动症能自愈吗
孩子多动症很难自愈,需通过心理治疗、药物治疗、社会康复训练等方法改善症状。
儿童多动症治疗
儿童多动症也就是叫儿童注意力缺陷多动障碍。这个病一旦确诊以后,要治疗也是要找专业的医生来做治疗。这个治疗一般来说对于五岁以下的孩子不主张是用药物治疗的,一般来说六岁以上可以考虑药物治疗。在治疗之前首先还是鼓励先做心理疏导,然后一些家庭的或者他的一些社会关系人物的一些协调来做一些治疗。一般来说如果做药物治疗的话是指六岁以上,这个治疗一般来说用的西药是选择一些精神科方面的药物,属于像神经兴奋性这一类的药,这些药一般来说也得专科医生开,所以家长也不要病急乱投医,到处看病,这个一般我们中医有时候也可以尝试用中医治疗。中医治疗一般也是从心肝入手,宁心安神,祛风止痉,健脾益气,从这些方面来做治疗。
语音时长 01:26

2020-03-09

53101次收听

多动症有哪些危害
多动症这是小儿行为的异常,他通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,影响社会适应能力,导致孩子出现性格障碍等。要意识到疾病,因为多动症在小时可能表现为跟孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差,好斗行为,这些易伤到,这些对孩子学习成绩有一定的影响,这是短期的危害。如果大了的话,多动症的孩子他的社会适应性功能比较差,有的多动症如果得不到妥善治疗,长期对他心身发育都有一定的影响,有的孩子多动症成年后会形成一定的性格障碍,人格有的还会发生危害,对社有一定的危害,有的多动症会形成偏执那种人格,所以多动症出现了这种,为了避免这些危害,要早期地认识到危害严重性,避免成人后对他的社会工作、家庭造成一定的影响,所以要早期的发现这种疾病,早期的带孩子去医院进行治疗,采取综合治疗,目前对多动症治疗方法有很多,可以有效治疗多动症,避免造成后的危害出现。
语音时长 01:43

2020-01-03

61275次收听

小儿多动症能自愈吗
小儿多动症这个病在不同的年龄可能有不同的表现,他小的时候可能是动作比较多,好动坐不住,往往就是好冲动、情绪易激动、胆小这些表现,再大一点可能就是注意力特别不集中,学习成绩比较差,和同学关系也不好,影响了他的社会交往,影响了他的学习。如果再大一些,成年人可能就会影响他的社会功能了,他可能工作能力、社会交往方面都会差一些,小儿多动症很少的能自愈,是我们不能掉以轻心,这个病发展下来,在成年人可能还会遗留下来一些人格的障碍,小儿多动症很少能自愈的。所以得了这个病,我们家长不能任其发展,要早期的治疗。根据医生的建议,还要采取多方面的配合,家长、社会、老师关心这些孩子,有的孩子症状可以得到明显的改善,但是自愈的机会是很少的,所以得了多动症的孩子,一定要早期的治疗,期待他自愈的可能性是很小的。因为他长大了以后可能会遗留一些很多的坏毛病,就是我们说的人格的异常,这个多动症是不能忽视的,要赶紧治疗。
语音时长 01:45

2020-01-03

52007次收听

02:28
多动症有什么危害
多动症是小儿行为的异常,通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,有一定的危害,家长要意识到这是一种疾病。多动症短期危害,因为多动症在小的时候可能表现为与孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差、好斗,对孩子学习成绩有一定影响等。多动症孩子的社会适应性功能比较差,如果得不到妥善的治疗,长期对儿童的身心发育都有一定的影响,孩子成年以后会形成一定的性格障碍,有的多动症形成偏执型人格,还会对社会造成一定的危害。所以,要早期发现孩子的症状,及早进行检查诊断,采取综合治疗,减少对孩子造成的身心危害,避免成人以后对社会、工作、家庭造成一定的影响。
02:24
小儿多动症能治好吗
小儿多动症如果儿童时期不治好,长大以后会发展成人格偏执障碍、社会功能障碍,对其以后社会交往、社会的适应性、社会功能都会有损失,所以要引起家长的重视。诊断多动症,一定要到正规医院进行相应的检查,明确病因,对症治疗。随着医疗水平的日渐发达,小儿多动症早期发现,经过规范的治疗是能够治好的。目前,市面上治疗多动症的药物有很多,临床上强调,多动症的治疗要规律的服用药物,不能盲目的停药。另一方面,躯体的训练,来自家长、社会的共同关心,对于多动症的治疗都有很好的促进作用。
02:17
小儿多动症的预后如何
小儿多动症预后如何与是否合并有其他疾病有关:如果合并严重的智力障碍,预后会很不好,如果合并可以发展成情绪异常;另外,注意力不集中,可以造成学习不好,预后也很不好。小儿多动症的预后和脑损伤程度轻重也有一定的关系:轻度小儿多动症,通过药物治疗,预后效果还是很好的;但是如果严重的脑损伤障碍,尤其是到青春期,如果还未能及时治疗,可能产生反社会人格,一旦形成这种情况,预后就会很差,这种多动症的孩子长大后对社会都是一个危害。因此,小儿多动症一定要及早干预,避免出现青春人格障碍以及成年后的反社会人格。
02:16
怎样判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般不是家长眼里觉得的孩子比较淘气,老多动,就是多动障碍,这个要经过一系列的比较严格的筛查,然后要经过专门的医生来诊断,要有心理方面的专家,要有医生的一些共同的多次的诊疗,还有一些心理的咨询,还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的,可能也存在一定的家庭遗传,社会因素,还有一些大脑的神经系统的发育不同步,或者说是某些方面的缺陷,这个一般也是属于神经精神方面的疾病,它首先不是一个对生命造成一个危害的病,但是他对人格,对性格,对他今后的能力,社会的适应能力,它都是有一个有影响的一个疾病。
小儿多动症的判断标准有哪些
其中就涉及了注意力事项:例如易受到外界影响,情绪激动;在无人监督之时自己不会主动完成任务;不可以持久集中自己的注意力;听不进去别人讲话;行为上丢三落四;课堂上注意极大分散,进而不能集中精力;不能进行一项完整的活动等。
儿童多动症表现
部分多动症儿童在小婴幼儿时期就会出现一些临床表现。第一种表现为格外的活泼。在小婴儿车或游览时间就会向外爬,在学步时会以跑代走,稍大一些会看小人书,但看一两日或看一两页后就会出现不耐心,容易撕毁书或者是换另一本。在家里会出现翻箱倒柜,把家里搞的乱七八糟。进入小学后,由于受到学校的各种限制,临床症状会更加明显一些。如在上课后手上动作比较多,屁股总是扭来扭去,注意力不集中,容易干扰别的同学,和其他同学发生冲突,并且容易插话或是干扰大人,从而让大人感到厌倦。
语音时长 01:14

2019-06-06

65363次收听